Comprendre le placement :un guide pour résister à l’effacement

Jeunes majeurs sortant de l’ASE :
l’argent qu’on ne leur dit pas qu’ils ont

Chaque année, des milliers de jeunes sortent de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) à leurs 18 ans.  
Ils quittent un système qui les a pris en charge parfois depuis l’enfance, et se retrouvent soudain seuls face à la vie adulte :

logement, travail, démarches administratives, autonomie financière.
Ce que beaucoup ignorent, parce qu’on ne leur

dit pas, c’est qu’ils disposent d’une réserve d’argent constituée pendant leur placement.  

Un droit.  
Un soutien essentiel.  
Un coup de pouce pour démarrer dans la vie.
Et pourtant, trop de jeunes passent à côté.
Un droit méconnu :

l’argent mis de côté pendant le placement

Pendant la durée du placement, une partie des allocations familiales ou des aides liées à l’enfant est conservée par le Département.  
Cet argent appartient au jeune.  
Il doit lui être restitué à sa majorité.

Mais dans la réalité, ce droit est souvent invisible.
Certains jeunes découvrent des années plus tard qu’ils avaient plusieurs centaines, parfois

plusieurs milliers d’euros qui les attendaient…  
et qu’ils n’en ont jamais été informés.

Pourquoi personne ne leur dit ?
Les raisons varient selon les départements :  
- manque d’information,  
- départs précipités,  
- dossiers mal transmis,  
- absence de référent au moment de la majorité,  
- surcharge des services,  
- ou tout simplement oubli.
Mais quelle que soit la raison, le résultat

est le même :  
des jeunes majeurs quittent l’ASE sans les

moyens qui leur reviennent de droit.
C’est une injustice silencieuse, mais lourde

de conséquences.

Un départ dans la vie déjà difficile
À 18 ans, beaucoup de jeunes sortant de l’ASE doivent :  
- trouver un logement,  
- financer une caution,  
- acheter de quoi vivre,  
- payer les transports,  
- gérer leurs démarches administratives,  
- parfois poursuivre leurs études sans soutien familial.
Pour eux, cette réserve d’argent n’est pas un détail.  
C’est une sécurité.  
Un tremplin.  
Une dignité.
La leur cacher, volontairement ou non, les met en danger.
C’est au jeune de faire la démarche…

mais on ne lui dit pas

Pour récupérer cet argent, le jeune doit :  
1. Contacter le Département (service ASE).  
2. Demander son relevé de compte individuel.  
3. Exiger la restitution de la somme disponible.  
4. Fournir une pièce d’identité et un RIB.
Ce n’est pas compliqué.  
Mais encore faut‑il le savoir.
Et aujourd’hui, trop de jeunes sortent sans aucune information.

Un manque d’accompagnement qui coûte cher
Le passage à la majorité est un moment fragile.  
Sans famille pour guider, sans repères, sans soutien, beaucoup se retrouvent en situation de précarité immédiate.
Ne pas leur restituer leur argent, c’est :  
- les exposer à l’errance,  
- les empêcher de se loger,  
- les priver d’autonomie,  
- les mettre en danger.
C’est une faute institutionnelle.
Ce que la Fédération Au cœur des causes demande

Pour mettre fin à cette injustice, nous appelons à :  
- Une obligation légale d’informer chaque jeune par écrit avant ses 18 ans.  
- Un accompagnement systématique pour récupérer les sommes dues.  
- Une transparence totale sur les montants accumulés.  
- Un contrôle indépendant pour vérifier que les restitutions sont bien effectuées.  
- La création d’un guide national remis à chaque jeune sortant de l’ASE.  
Aucun jeune ne devrait commencer sa vie adulte dans l’ignorance de ses propres droits. 

Conclusion
Les jeunes sortant de l’ASE ont déjà traversé des épreuves que beaucoup n’imaginent pas.  
Le minimum que la société leur doit, c’est la vérité.  
L’accès à leurs droits.  
Et les moyens de se construire un avenir.
Informer, c’est protéger.  
Informer, c’est réparer.  
Informer, c’est rendre justice.

 

Comprendre le placement :

ce qui mène un enfant à être séparé de sa famille

 

Le placement d’un enfant n’est jamais un acte anodin.  
C’est une décision lourde, qui bouleverse une vie entière :

Celle de l’enfant, celle des parents, celle de la fratrie et celle des grands parents.

Pourtant, beaucoup de familles ne comprennent pas vraiment pourquoi un placement a lieu, ni comment on en arrive là.

 

Cet article a pour but d’expliquer, sans juger,sans simplifier, et sans opposer les uns aux autres.

 

1 Le placement n’arrive jamais d’un coup : il arrive trop tard

 

Contrairement à ce que beaucoup imaginent,un placement n’est pas une réaction immédiate.  
C’est souvent la conséquence :

- de signaux répétés,  
- de difficultés non accompagnées,  
- de manques de soutien,  
- d’interventions trop tardives.

Avant un placement, il y a presque toujours eu :  
- des demandes d’aide ignorées,  
- des suivis insuffisants,  
- des familles laissées seules face à leurs difficultés.

Le placement est souvent la réponse d’un système qui intervient quand la situation est déjà abîmée.

 

 

2. Les raisons du placement sont multiples et complexes

On ne place pas un enfant pour une seule raison.  
On le place parce qu’un ensemble de facteurs crée une inquiétude pour sa sécurité, son développement ou son bien‑être.

 

Les raisons les plus fréquentes qui fragilisent une famille sont multiples et souvent entremêlées :

-l’épuisement parental, l’isolement et
l’absence de soutien  
- les violences intrafamiliales ou les conflits graves  - les négligences ou les difficultés éducatives  
- la précarité et l’insécurité matérielle  
- les problèmes de santé mentale non accompagnés  
- des conditions de vie instables  
- des ruptures scolaires ou sociales  
- une situation de danger immédiat danscertains cas  
- un manque d’autorité ou de repèreséducatifs clairs  
- une relation trop fusionnelle qui empêche l’autonomie de l’enfant ou crée une confusion des rôles

 

Mais il faut le dire clairement :  
- la majorité des placements ne sont pas liés à des violences volontaires,  
- mais à des situations de vulnérabilité non accompagnées.

 

3. Le placement protège un enfant…mais sépare une famille

C’est là toute la complexité.

Le placement vise à protéger.  
Mais il entraîne :

- une séparation,  
- une rupture du quotidien,  
- une perte de repères,  
- un choc émotionnel pour l’enfant et les parents.

Comprendre le placement, c’est acceptercette double réalité :  
on protège un enfant, mais on bousculetoute sa vie.

 

4. Les parents se taisent souvent…par peur de perdre leurs droits

Beaucoup de parents ne contestent pas,ne parlent pas, ne témoignent pas.  
Pas parce qu’ils sont d’accord.  Mais parce qu’ils ont peur :

- de perdre leurs visites,  
- de voir leurs droits réduits,  
- d’être jugés,  
- d’être mal compris,  
- de mettre leur enfant en difficulté.

Le silence des parents n’est pas un aveu.  
C’est une stratégie de survie dans un systèmeoù ils se sentent fragiles.

 

5. Les enfants, eux aussi, se taisent

Les enfants placés parlent peu, pour plusieurs raisons :

- peur des conséquences  
- loyauté envers leurs parents  
- peur de décevoir les professionnels  
- visites médiatisées où rien ne peut être dit  
- absence d’espace sécurisé pour parler  
- sentiment que leur parole ne change rien

Le silence d’un enfant n’est jamais un signeque tout va bien.  
C’est souvent un signe qu’il n’a pas d’espacepour dire ce qu’il vit.

 

6. Comprendre le placement, c’est comprendre un système qui manque de moyens

Le placement n’est pas seulement une histoire familiale.  
C’est aussi :

- un manque de prévention,  
- un manque d’accompagnement,  
- des travailleurs sociaux débordés,  
- des décisions prises dans l’urgence,  
- des inégalités énormes entre départements.

On ne peut pas comprendre le placement sans regarder les défaillances du système.

 

7. Ce que nous devons retenir

Comprendre le placement, ce n’est pas chercher un coupable.  
C’est regarder la réalité en face :

- Les familles ont besoin d’aide avant d’en arriver là.  
- Les enfants ont besoin d’être entendus, pas seulement protégés.  
- Les parents ont besoin d’être accompagnés, pas seulement évalués.  
- Le système a besoin de moyens, de cohérence et d’humanité.

Comprendre le placement, c’est comprendre que derrière chaque décision, il y a une histoire, une douleur, et un besoin de soutien.